１年が色水を作って、折りたたんだ半紙に吸わせ、色の広がりを楽しんでいました。紙をそっと開くと、きれいな模様ができていました。

ご馳走様でした。

試験管にはピンクや緑色などの水溶液が並んでいます。色だけでなく、匂いをかいで観察します。酸性やアルカリ性の水溶液です。実はお酢やアンモニアの希釈液ですが、自分の生活経験と照らし合わせて、「～のような匂い」とか「～で嗅いだのに似ている」などと表現していくのですが、なかなかふさわしい言葉が想起できず、苦戦していました。

1年の教室前に、夏休み中はご家庭で世話をしていただいた朝顔を持って来ていただいております。今後、花が終わり、種を付けるまで、観察が続きます。

子どもたちはアイスに大喜びでした。ご馳走様でした。

９月１日付けで、1～５年に教科書（主に下巻）を配付しました。（6年は春までに全て配付が終わっているので、今回の配布はありません。）新しい教科書を使っての授業が楽しみですね。すぐに使わない場合は、それまでのしっかりとした保管が必要ですね。

夏休みに取り組んだ自由研究を提出した分が、教室に展示されはじめました。力作ぞろいです。よくがんばりましたね。

夏休みの課題の絵画やポスターが次々に図工室に提出されています。力作が多く、感心してしまいます。

夏休みが終わり、教室に子どもの声が戻ってきました。さっそく2学期の計算ドリルと漢字ドリルをもらっているクラスがありました。そのクラスは、計算ドリルの答え欄を切り取るようで、丁寧に切り取っていました。たくさん計算や新出漢字を練習しましょうね。

折り鶴の会で、6年生が呼びかけた折り鶴を全校児童が折ってくれました。それをデザインして、1枚のパネルにした作品が完成したので、全校テレビ朝会で披露しました。とても素晴らしい作品になりましたね。6年生が、秋に予定されている修学旅行で広島へ持参し、平和記念公園に納めてくる予定です。

1学期の終業式がありました。１・３・５年の代表児童が作文を発表します。今までの成果と課題、今後の展望を述べていきます。３人とも、とてもハキハキとスピーチできていました。

生活のお話では、４つの「あ」。あいさつをしよう、安全（自転車の乗り方、水の事故に気を付けよう、花火など火を使うことは大人と一緒に）、朝のうちにすることをしよう（早寝、早起き、朝ごはんを心がけよう）、遊びもしっかりやろう。そして「いかのおすし」に気を付けよう。

コロナ対策をしっかりとしつつ、計画的で楽しい夏休みを過ごしてください。

2年が夏休みを安全に過ごすため、警備会社の方に来ていただき、気を付けることを教わる「ＡＬＳＯＫあんしん教室」がありました。「おかのおすし」などの合言葉をもとに、注意することを教えていただきました。

1学期最後の給食です。いつもおいしい給食を作ってくださる給食室の皆さんに感謝して、今日もいただきました。「ご馳走様でした。」　2学期以降も楽しみですね。

一年生が色水作りをしました。思い思いに作った、様々な色の色水を披露してくれました。「〇〇ジュースみたいでしょう」と口々に話しかけてくれました。

ご馳走様でした。

1年が折り紙で朝顔を作っていました。先生の説明をしっかり聞いて、見様見真似で作ります。きれいな花ができたら、次は緑色の折り紙を折りだしました。素敵な朝顔の完成です。雨の日は、折り紙を使って、色々と楽しむことができますね。

ご馳走様でした。

熱中症が心配な季節です。学校では、WBGT指数による計測と共に、靴箱から運動場へ出る途中にミストを設置して、霧を発生させています。また、体育館には大型扇風機を設置して、風を起こしています。ですが、大切なのはこまめな水分補給や、定期的な木陰等での休憩などです。お互いに声を掛け合って、体調に気を付けましょう。

ご馳走様でした。

2年生がセミの抜け殻を持っていて、見せてくれました。何人もの子が登校中に見つけたのか、持っています。男子も女子も持っています。中には羽化の途中のセミの幼虫を持っている子がいます。近くの木に置いてあげてねと話しました。セミの成虫を手で捕まえた子もいました。夏本番の中、セミは大人気ですね。