5年が中庭の畑に西瓜の苗を植えました。これから観察していきますが、今年はタブレットで写真をとっていきます。しっかり成長の様子をみていきましょうね。

1年が大きな鯉のぼりを作っていました。ところが、よく見ると鱗はみんなの手形です。色とりどりに塗って、裏に両面テープを貼って、付けています。最後に中を順番にくぐったそうです。とっても素敵ですね。

今日はお弁当日です。元々校外学習日でしたが、緊急事態宣言で中止となりました。ただ、給食の予定をしていなかったので、お家の方にはご負担をおかけしました。子どもたちはとてもうれしそうでした。弁当のご準備、ありがとうございました。

3年は理科でモンシロチョウの幼虫について、学習していました。画面で見て、共通理解をし、自分たちの植木鉢で育てている本物の幼虫を観察します。色や形、大きさ、手触り、食べ方やフンのしかた等、多くのことを発表し合っていました。サナギになって、モンシロチョウになるのが楽しみですね。

6年は道徳で、どの人にも短所があると思うけど、その短所は、考え方や見方を変えると長所でもあることに気づき、色々話し合っていました。みんなでお互いを認め合っていけるといいですね。

2年生は生活科で、学校の隣の公園などを見て歩きました。しっかり先生のお話を聞いて、よく見てきてくださいね。

4年が、校舎玄関脇になる梅の木に成った実を取ってくれました。高いところにあるので、長い棒を使って取ります。虫網を用意して、上手にキャッチしたり、地面に落ちた実を拾ったりしてたくさん集めることができました。最近は不作が続き、久しぶりの収穫でした。

5年になると家庭科の授業があります。今回はホウレン草について学習していました。色見のことや栄養のことなどを学んでいました。調理実習が楽しみですね。

ペア活動がありました。縦割りでの仲間づくりです。1年は６年と、2年は4年と、3年は5年とペアになります。それぞれ工夫した取り組みをしていきます。今後の活動計画も自分たちで考えます。1年と６年では、ハンカチ落としやジャンケン列車をしているところがありました。とても楽しそうでした。みんな仲良くしていきましょうね。

今日の給食メニューは「豆ごはん、高野豆腐と野菜の甘酢あえ、小松菜とキノコの和風サラダ、すまし汁、牛乳」です。1年が自分の手で、「うすいえんどう」のさやをむいて、豆を取ってくれました。それを洗って、炊いたら「豆ごはん」のできあがりです。とってもおいしかったです。ごちそうさまでした。

2年は算数で繰り下がりの引き算について、学習していました。難しいと思いますが、しっかりと解き方を身につけていってほしいです。

6年が社会科で税金について学習していました。従来、6年の社会科は前半に歴史、後半に公民的な内容をしてきましたが、今の教科書では順番が逆になっています。1学期に政治経済などを扱い、その後に歴史をします。自分たちの暮らしや国の仕組みについての大切な学習です。しっかり学んでくださいね。

1年が学校の中でお勧めの場所を紹介し合っていました。場所と選んだ理由を言って、上手に伝えあっていました。聞く側もしっかり聞けています。素敵な交流の時間でした。

水分量1.2倍(小豆のゆで汁使用)

①小豆は、2回あく抜きをして、3回目に炊いたゆで汁を炊飯時に使用する

②炊いた小豆はザルにあげて冷ます

③洗米した米ともち米に小豆・ゆで汁・塩を入れてよく混ぜてから炊く

④炊き上がったら、お手製のゴマ塩を添えて、出来上がりとなります

今日は浜風小学校の創立記念日です。学校のお誕生日です。お祝いの意味を込めて、赤飯や紅白なますを食べます。赤飯に振りかけるゴマは、午前中に炒ったので香りも良いですよ。

今日の給食メニューは「魚の黄金焼き、紅白なます、いそ香汁、赤飯、牛乳」です。ご馳走様でした。

3年が小さな種を、大切に手のひらに乗せています。マリーゴールドとホウセンカです。色や形、大きさを観察してから、植えていきます。育っていく様子をしっかりと観察していきましょうね。

5年が中庭の畑を耕しています。これからどんな植物を植えるのでしょうか。継続して観察していくのでしょう。その成長の変化が楽しみですね。

新鮮なイチゴを水洗いして、ヘタを取っていきます。砂糖をまぶして、よく混ぜたあと、煮詰めていきます。次第に形が崩れて、ジャムになっていきます。最後は冷やせば出来上がりです。苺の甘さと酸味が楽しめる、おいしいイチゴジャムの出来上がりです。

今日の給食は「鶏のマスタード焼、インディアンサラダ、レタスのスープ、コッペペン、手作り苺ジャム、牛乳」です。チキンは香ばしくて、とてもおいしいです。手作り苺ジャムは、コッペパンに付けていただきました。ごちそうさまでした。

４年は社会科で消防署について学んでいます。そこで、消防署の人に質問したいことを考え、出し合います。色々なことを聞いてみたいですね。