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7月14日

1年生が「大きなかぶ」の音読劇を行いました。

上手に演技をしながら、最後にかぶが抜けたところでずってんころりん。

みなさん、さすが演技が上手い!

思わず私もやりたくなって、最後に一緒に「うんとこしょ、どっこいしょ」とさせていただきました。

7月14日

6年生むけに租税教室を行なっていただきました。

税金ってどんなことに使われるのかな?

どんな種類の税金があるのかな?などの質問から

税金がなかったらどうなると思う?

といった子どもたちにとって身近な話題からお話をしていただきました。

7月13日

5年生、6年生に向けて、スクールカウンセラーに自殺予防教室を行なっていただきました。

色々な感情、感情のコントロールの仕方など、いかに自分の気持ち知り、どのように退位しょしていけば良いかなど教えてもらいましいた。

 

7月10日

2年生がトロトロの絵の具を使って思い思いに作品を描いていました。

子どもたちは、作品もさることながら、絵の具の感触を楽しんでいました。

先生が「こんなに汚れたらこの後大掃除やね」というとなぜか「やったー!」と言う声が・・・

よっぽど楽しかったんだろうな!

 

7月9日

朝、ペア活動がありました。

 

2年生はまち探検での発見を発表しました。

発表を聞きながらメモを取ったり、発表者からクイズがあったりと子どもたちは真剣に聞いていました。

7月8日

もっこり山の木の遊具がずっと壊れたままでしたが、2年越しについに直りました。

20分休みに、子どもたちは、新しくなった遊具を見ると「使っていいの?」「直ってるやった!」といった声で早速遊具のもとへ。

いっぱいで怪我をしないか心配でしたが、上手に楽しく遊んでいました。

7月7日

マビッシュ(芦屋のケーキ屋さん)の村田博シェフをお招きして、味覚の授業を行いました。

はじめに、バターとマーガリンの違いを味見しながら確認。

その後、本物のバニラビーンズのみを味わってみました。バニラのいい香りはしますが、無味でコーヒーの粉を食べてる感じでした。

いよいよ実際にカスタードを作ります。卵、小麦粉、砂糖、牛乳を入れながら手際よく作っていきます。卵のかき混ぜ方もカッコよく、一流のオーラ全開でした。

できたカスタードをお店のクッキーにトッピングしていただき、「いただきます」

最高の試食となりました。

一つ一つの材料は、それぞれバラバラですが、上手に組み合わせると最高の味になると言うことを教えてもらいましいた。

村田シェフありがとうございました。

 

バターとマーガリンの違いを試食

バニラビーンズってこれなんだ!

バニラビーンズを絞ったオイルの匂いを嗅がせていただきました。

カスタード作り プロのかき混ぜ方!

みんなも挑戦

できたカスタードをクッキーにトッピング

いただきます。最高

 

7月7日

図工の時間に段ボールに切り込みを入れて組み合わせて色々なものや形を作り上げていました。

ダンボールカッターの使い方も上手で、黙々と作品作りに取り組んでいました。

7月7日

6年生が6つの水溶液が何かを調べる授業を行いました。

全ての液体が無色透明、違いをどうやって調べる?

「におう」「なめる」「感触」「蒸発させる」などいろんな意見が出ました。

いざ、実験開始

どうも、食塩水はわかったのかな?中には息を吹きかける子どもたちも・・濁った

途中で紫芋の乾燥したものをそれぞれの試験管に入れて振ってみると

はてさてどれが何の液体なのか。続きは次の授業で

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