夏休みにラジオ体操をする人も多いと思います。朝は比較的暑さがましです。健康のために、無理なく体を動かしていけるといいですね。もちろん熱中症対策とコロナ対策はバランスをとりながら忘れずに。

今日から夏休みです。靴箱はからになっており、がらんとした教室はどこかさみしげです。夏休みを思いきり楽しんで、2学期に思い出話をいっぱい持って教室に戻ってくれることを楽しみに待っていますね。

１学期の終業式をしました。テレビ放送をし、各教室で式をしました。１学期をしっかり振り返り、夏休みを迎えます。

６年の奈良での様子です。好天に恵まれましたが、若干暑すぎたようです。大仏のこと、鹿のこと、お弁当のこと、いろいろな思い出をもって帰ったことでしょう。疲れはとれたでしょうか。

６年が延期になっていた校外学習に出発です。奈良へ行って、歴史や文化を学んできます。熱中症にならないよう十分に気を付けて行動します。土産話が楽しみです。行ってらっしゃい。

１年が新聞紙を破っています。その紙片に面白い形が見えるようです。並べたり、向きを変えたりして考えていきます。どんな作品ができるか楽しみですね。

今日の給食は「赤エイと野菜の甘酢あえ、たたききゅうり、のっぺい汁、ごはん、牛乳」です。赤エイは、食べる機会は少ないかもしれません。兵庫県でとれた魚なんですよ。おいしかったですね。１学期の間、毎回おいしい給食をいただくことができましたね。２学期の給食も楽しみですね。ご馳走様でした。

１年が、この１学期で印象に残っていることを絵日記のように書きます。お手本のように書けるでしょうか。よく思い出して書いていきましょうね。

２年が図工で、新聞紙を自由に使って体育館いっぱいで表現しました。筒にしてコースを作ったり、カブトやドレスを作ったり、思い思いに表現し、交流していました。楽しい創作の時間を過ごしました。

４年が電池で動く車を走らせながら、学んでいます。電池１つと２つでは、速さが違うのか。並列と直列では、速さはどの程度違うのか。バック走行は可能なのか。色々やっていき、その中から学んでいました。

今日の給食は「ちぐさ焼き、シロナのお浸し、冷やしもち麦麺、焼きのり、牛乳」です。ちぐさ焼きは、溶き卵に細かく刻んださまざまな具材を加えて焼いた料理で、千種類も入っているように見えたことから名づけられたそうです。擬製豆腐に似ていると言う子もいましたが、少し違うようですね。おいしくいただきました。ご馳走様でした。

６年が討論会をしています。ディベートについても慣れてきたようで、しっかり話し合って、みんなで考えているようです。今日のテーマは、「黒板とホワイトボード、どちらがよいか」です。どちらにも一長一短があります。説得力のある主張をして、多くの賛同を得ていきたいですね。

５年が国語で、全国紙と地方紙で同じ記事についての比較をしていました。どのような点が違うのか、その理由は何かを考えていきます。全国共通のものと、その地方の特色について見つめることができるといいですね。

３年が芦屋の市内巡りで最後の山側について計画をしていました。３つの小学校と１つの中学校があります。今までと同じ点や違う点を見付けたいですね。

今日の給食は「イワシのかば焼き、小松菜とキノコの和風サラダ、大根の味噌汁、ごはん、牛乳」です。かば焼きは、丸ごと縦に串に刺して焼いた形が蒲(がま)の穂に似ていたことからこの名前がついたそうです。甘辛いタレが人気のようですね。ご馳走様でした。

２年が、国語の「あったらいいな、こんなもの」で、自分のかんがえた道具について発表をし、質問に答えていました。タブレットを使い、１台は画像を見せ、１台は質疑応答を録音し、後で自分たちの声を聞き、振り返りに使っていました。何度かすると上手にできるようになってきました。次はクラスみんなへの発表ですね。

１年が交通安全教室をしました。芦屋警察署や市役所の人が来てくださり、交通のルールやマナーなどを教わったあと、外に出て、実際に自分たちでも確かめました。これからの生活にいかしてくださいね。

全校でペア活動を楽しみました。１年は６年と、２年は４年と、３年は５年のお兄さんお姉さんと一緒にゲームなどをしました。上級生の優しいリードのもと、みんなで楽しんでいるようでした。

今日の給食は「夏野菜のカレーライス、フレンチサラダ、桃ゼリー、牛乳」です。夏野菜には、ピーマン、ズッキーニ、かぼちゃが使われています。桃も夏が旬ですね。おいしくいただき、暑い夏を乗り切りましょう。ご馳走様でした。

４年が理科で星座板を持ってきていました。月と星の学習です。日中の授業では、実際の夜空を見ることができません。夏休みなどで、お家の人と夜空を見上げてみる機会があるといいですね。知っている星や星座、流れ星を見つけることができるかも知れませんね。