全校生に協力して作ってもらった折り鶴が1枚の絵になりました。
来週の修学旅行に持って行き、平和集会をおこない、原爆の子の像に捧げてきます。

9月1日給食開始。
この日は「防災の日」でもあったので、長期保管できる牛乳と乾パンがメニューに加えられました。いつもの牛乳と味も少し違います。そこのところは好みが分かれているようでした。

8月30日　2学期が始まって2日目。
6年生は修学旅行に向けて動き出しています。
1学期に全校生に折ってもらった折り鶴を一枚の絵にしているところです。
完成までもう少しです。

今日は4時間目が終了後、緊急時集団下校訓練を行いました。
緊急時に集団下校を行う状況になった際に、みんなで安全に下校するための練習です。
各学年ごとに東門と西門のグループに分かれて、上手に下校することができました。

7月20日（木）
1学期終業式を行いました。
「もし1日24時間が25時間になったら、増えた1時間を何に使いますか？」
という話をしました。
いよいよ明日から夏休みです。
学校がある時に比べると、子どもたちが自由に使える時間はグッと増えます。
1時間増えたどころではありません。
夏休みには、この増えた時間を有意義に使ってほしいなと思っています。
8月29日、笑顔で再開できることを楽しみにしています。
それでは、良い夏休みを・・・

7月13日（木）6校時
兵県警サイバーセンターより講師をお呼びして、3年生以上を対象に情報セキュリティ学習会を行いました。

「あひルのおやコ」の中でも、特に「あわない」「ルールを守る」「やっておきたいフィルタリング」の話を具体的な事例をもとに話していただきました。
　子どもたちは、真剣な表情で話を聞いていました。
　6校時終了後、今度は保護者向けに話をしていただきました。
　
　もうすぐ夏休みです。
　あらためてご家庭でもスマホの使い方などお話ししていただければと思っています。
　

7月10日（月）
6年生が、税理士さんをゲストティチャーとしてお迎えして、租税教室を行いました。
帰り際に、「みんな楽しそうに話を聞いてくれました」という言葉をいただきました。
その道のプロから直接話を聞くことができ、とてもいい学びができたようです。

来週から始まる水泳の授業に向けて、プールの準備が進んでいます。

6月13日（火）
PTAボランティアのみなさんが美化活動を行なってくださいました。
2階と3階のトイレがピカピカになりました。
ありがとうございました。
（写真がなくてすみません）

6月3日（土)
昨日の雨が嘘のように晴れ渡った青空の下、第42回運動会を行いました。
1・2年生「きらきらスマイルでご⭐️め⭐️ん」
3・4年生「心を一つに、やっしょ〜まかしょ浜風小」
5・6年生「浜翔パワー‼︎南中ソーラン2023」
どの学年も、笑顔で楽しく、可愛く、かっこいいパフォーマンスを見せてくれました。
みんな、「はましょうSMILE」でがんばりました。

今年の運動会のスローガンは「心を一つにハッピー運動会　あきらめないで全力ファイト」です。児童会が中心になって意見を集約し決定。各クラスごとに分担して掲示物も作成しました。

先週から運動会特別時間割が始まりました。
先週は、体育館で行っていた表現運動も、今週に入り運動場での隊形移動の段階に入っています。6月3日の本番を楽しみにお待ちください。

5月13日（土）
土曜参観＆引き渡し訓練を行いました。
たくさんの保護者のみなさんにお越しいただきました。
少しずつ以前の日常が戻りつつあると感じました。
また、参観後の引き渡し訓練でもご協力いただき、ありがとうございました。

5月12日
１年生が豆むきを行いました。
一生懸命むいた豆は、給食の豆ご飯になりました。
いつも以上に美味しさ格別でした。

4月24日（月)
今日から１年生の給食が始まりました。
あっという間に、完食という子も多かったです。
みんな美味しそうに食べていました。

4月21日（きん）
１年生を迎える会を行いました。
２年生から６年生が１年生への歓迎のプレゼントを贈呈。
６年生は歌も披露しました。

１年生になったら　１年生になったら
給食もりもり食べたいな〜
『浜風小学校の給食はとてもおいしいよ！」
１年生になったら　１年生になったら
友だち３００人作りたいな〜
『全校生が３０１人いるよ！仲良くなろう！」
３００人で笑いたい　浜風小をふるわせて
わっはは　わっはは　わっはっは！

4月17日（月）
火災避難訓練を行いました。
みんな一生懸命取り組んでいました。
何よりも真摯な姿勢で話を聞く態度が素晴らしかったです。

4月11日　
天候にも恵まれ、第42回入学式を開催することができました。
新たに１年生を迎え、令和5年度の浜風小学校は、児童数301名でスタートします。
全校生一丸となって、「浜小SMILE」でがんばります！

◆「みんなの笑顔が輝く学校」を目指し、次のようなキャッチフレーズで、今年一年頑張ります。
　本年度もよろしくお願いいたします。

今日は修了式。３学期の最終日であり、１年の締めくくりの日です。１年３年５年の代表が、今年一年を振り返り、来年度の抱負を語りました。そして、春休みの生活のお話では、「いかのおすし」や「早寝早起き朝ごはん」などの約束事の確認がありました。４月７日（金）の始業式まで、元気に過ごして欲しいです。

暖かい日が増えてきました。春の花がきれいに咲いています。

ふと中庭を見ると1年生がお世話をし、いつも水をやってくれていたチューリップがもう咲いています。個人差はありますが、これでは入学式で、新入生をチューリップでお迎えすることは今年も難しそうですね。ですが、1年生みんなで、きれいなチューリップを見ることはできましたね。

6年が巣立ちました。6年の靴箱は空っぽです。ですが１～５年の在校生は元気に登校してきました。学年のまとめをし、もうすぐ進級です。

浜風小学校の第41回卒業式です。厳かで温かい式でした。卒業生の前途に幸多いことを祈念します。

今日は卒業式です。暖かくいい日よりです。6年生の皆さん、おめでとうございます。

「6年生を送る会」を運動場でしました。１～５年生からは、今までの感謝の言葉を添えて、学年ごとのプレゼントを贈りました。6年からは手製の縄跳び練習用ジャンプ板4枚、逆上がり練習機の板の更新というプレゼントがありました。また、みんなで活用させてもらいましょうね。心温まる時間でした。

1年が運動場で一列に並んでいます。先生の合図で「だるまさんがころんだ」を始めました。慎重に前進する子、思い切りよく走り出す子、色々です。みんな思い思いに楽しんでいました。

今年度最後の給食です。一年間、毎回おいしくて安全な給食をいただいたということは、本当にありがたい限りです。今日もご馳走様でした。

ご馳走様でした。

卒業式のリハーサルがありました。本番と同じ流れで通しました。そこで、野球のWBCに触れ、「ヌートバー選手をはじめ、活躍している選手は、しっかり準備をしていたね。そして、凡打やエラーなどは、次に成功するヒントとする考え方と姿勢を持つことが大切だ」いったお話しました。

ご馳走様でした。

2年が縄跳びをがんばっていました。縄跳びは様々な技があります。前回り、二重跳び、駆け足跳び、交差跳び、あや跳び、後ろ回りまどです。自分の目標を持って、練習を繰り返しています。

ご馳走様でした。（お楽しみデザートは事前に自分で選択しておいた１品が付きます）

1年がタブレットを操作して、ビスケットという入門用プログラミングソフトを使っていました。自分の設定したキャラクターをイメージ通りに動かそうとします。イメージ通りにならない中での試行錯誤が、プログラミング的思考を育てます。みんな中々上手に動かしていました。

ご馳走様でした。

６年が卒業を前に学校のために様々な作業をしてくれています。大掃除につづいては、中庭の整備です。草引き、学級園の耕し、そしてツル植物の育成用の立てかけ式ネットの作製などをしてくれました。下級生は、廊下や教室の窓から、その様子を熱心に見ていました。、

ご馳走様でした。

五年が運動場でフラッグフットボールのゲームをして、もりあがっています。このスポーツは、タックルの代わりに腰に付けたフラッグ（布）を取ります。そして、パスを使ったり、ランをしたりしながらボールをゴールまで運んで得点を目指します。上手にパスが通ると、うれしそうでした。頭脳プレーがひかります。

ご馳走様でした。

３年が地域の生き物を調べ、まとめまたことをテレビ朝会で全校にお知らせしました。例えば、リスアカネというトンボは、スイスのリス博士にちなんで名づけられたとか、大人でもあまり知らないようなことを紹介してくれています。職員室前にずらっと張り出していますよ。

ご馳走様でした。

４年が版画を作っています。彫刻刀で削っていき、インクを付けて、紙を載せ、バレンで丁寧に擦っていきます。イメージ通りにうまく刷ることができたかな。

ご馳走様でした。

６年生が保護者の皆さんを招いて、感謝の会を持ちました。スライドショーを見たり、自分たちで企画した演出で楽しんでいただいたりしました。

浜風小学校の玄関前には紅白の梅の木があります。最近の陽気によって、白梅は開花しました。紅梅はつぼみが大きく膨らんでいます。春はすぐそこです。

ご馳走様でした。

１年が工作をしていました。箱の中で、ストローと筒状のビニル袋をつなぎ、吹くと膨らむ仕掛けのオモチャを作っていました。蓋を付けたり、ビニルをデザインしたりと工夫をしていました。楽しい作品ができそうです。

ご馳走様でした。

３年がプログラミング学習をしています。ビスケットというソフトで、２つの丸（メガネといいます）の左と右で、キャラクターの位置をずらすことで、動くようにプログラムできるようになっています。動かしたいイメージを持って、何度も操作することで、プログラミング的思考が体験的に学べます。

朝、登校や外遊びで賑やかな運動場から、虹が見えました。多くの子が「きれいだね」「色がわかるね」などと語り合い、しばし見入っていました。

ご馳走様でした。